Top articles
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L’EGYPTE 6° Séance 1 Florence B.
SEQUENCE 2 hist : L’EGYPTE : LE PHARAON, LES DIEUX ET LES HOMMES (4-5 HEURES). Séance 1 : OBJECTIFS CONNAISSANCES OBJECTIFS COMPETENCES -La base sociale de l’Égypte : les paysans. -Le Nil. -comprendre l’importance de la crue du Nil. -vocabulaire : crue,...
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L'eau sur Terre: entre abondance et rareté. Séance 4, par Stéphane D.
III. L’eau : une ressource renouvelable convoitée et fragile. A. L’eau : une nouvelle marchandise. Doc 3 p 103 : « Consommation mondiale : une croissance vertigineuse » Question 1 : quels sont les différents usages de l’eau ? à Consommation agricole,...
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Les climats, 6°, Florence B.
Attention: cela suit l'écriture des programmes, pour ceux qui le peuvent il est beaucoup plus avantageux de diluer cette étude des climats lorsque l'on aborde les paysages (puisque pour le dire rapidement, les paysages sont étudiés en 6° comme modèle)....
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Etre citoyen à Athènes dans l'Antiquité: heures 5&6 par Stéphane D.
III. Les fondements de la communauté civique athénienne : Intro : plan du temple d’Athéna, le Parthénon, et emplacement de la frise des Panathénées : doc 3p 28 : Panathénées : frise qui représente une procession ou la cité se met en scène et qui révèle...
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chap 3 histoire: l'empire carolingien part 2
3 eme heure II Comment Charlemagne organise t-il son empire ? A. Un empereur chrétien et conquérant Carte n°1p48 : - Quel est le sujet de cette carte ? l’expansion de l’Empire carolingien sous Charlemagne - A quelle couleur correspond dans la légende...
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Alexandre le Grand, 6°, Florence B
Alexandre le grand et son empire. Intro : particulier ce qu’on appelle une biographie (éthym). Alexandre le Grand a marqué l’histoire. Un des premiers empereurs. Qu’est ce que ce personnage historique a de particulier ? I- Alex le gd, héritier de Macédoine...
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Empire Romain, 6°, Florence B.
L’EMPIRE ROMAIN. I- Les changements politiques. L’empereur un général vainqueur. Lire a p 136 : quel est le point commun des hommes qui se battent pour prendre le pv ? ce sont tous des généraux vainqueurs. Après une guerre civile au I°sav JC, où les généraux...
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chap 3 histoire: l'empire carolingien part 1
Chapitre 3 hist. 5 eme L’empire carolingien 19/11/2007 Programme: Après avoir rappelé la naissance des royaumes barbares ( ce qui permet d’évoquer Clovis et le royaume des Francs) les élèves étudieront l’organisation et le partage de l’empire de Charlemagne....
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chap 8 histoire: humanisme et renaissance part 2
II/ Le renouvellement religieux : L’Eglise se réforme A/ Pourquoi l’Eglise catholique est-elle contestée ? Rappel mise au point : quelle est la différence entre catholique et chrétiens ? Schéma à faire avec eux au tableau CHRETIENS Catholique Orthodoxe...
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chap geo 5: la chine
Cours 5 eme géographie Chapitre 5 : La Chine La Chine I L’état de la Chine → fiche-activité sur l’Etat de la Chine émission du dessous des cartes II Le développement de la Chine Document 4p 299 : tableau comparatif des « trois chines » - Quelle est la...
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chap geo 4: l'inde part 1
Cours de géographie n°4 25/02/08 Chap.4 : L’Union indienne Faire comprendre : - la particularité de l’Inde en Asie - la diversité culturelle : religions, castes, ethnies, langues et peuples - la démographie indienne - les contrastes régionaux et les rythmes...
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chap 3 geo: l'asie part 2
II Le continent le plus peuplé A. L’Asie du vide, l’Asie pleine Reprise doc maison : courbes l’évolution de la pop des 6 pays les plus peuplés d’Asie - Quel était le pays le plus peuplé en 2000 ? La chine puis l’Inde - Quel est le pays qui a connu la...
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chap 3 geo l'asie part 1
Géographie 5 eme chapitre 3 09/02/08 Manuel hachette La diversité de l’Asie Faire comprendre : - l’ancienneté des civilisations asiatiques - La mosaïque culturelle et religieuse de l’Asie - La disparité du peuplement : Asie vide / Asie pleine - L’inégal...
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chap 2 geo: le maghreb part 2
III Activités et développement au Maghreb Pourquoi le littoral du Maghreb est-il le cœur économique de la région ? A. Un espace intérieur riche en ressources Carte n°1 P 232 : - qu’est ce que l’on appelle le Maghreb de l’intérieur ? Sur cette carte quelles...
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chap geo 1: afrique part 3
III Les inégalités de développement en Afrique A. L’Afrique pauvre et l’Afrique riche Carte n°1 p212 : · quel est le sujet de cette carte ? Elle montre l’ idh en Afrique · qu’est ce que l’IDH ? IDH : c’est l’indicateur de développement humain. Il prend...
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chap 7 histoire: affirmation de l'Etat
Chapitre histoire 5 eme 05/05/2008 L’affirmation de l’Etat en France Comprendre : Comment la France féodale a laissé la place à un Etat moderne ? Comment le roi de France devient-il le vrai maitre de son royaume ? Repères chronologiques : règne de Louis...
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chap 5 histoire: essor et crise en occident
Chapitre histoire 5 eme Progrès et crises en Occident au Moyen-âge Chronologie : 1348 la peste noire, Notions et mots clés : ville, bourgeois, artisans, foires, privilèges commerciaux, corporations, épidémies, peste, famine Documents patrimoniaux : Carte...
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chap 4 histoire: la societe feodale part 2
III Un cadre de vie : la seigneurie A/ Seigneurs et paysans Document 4 p 103 - A qui appartient la seigneurie ? Au seigneur, les terres, le moulin, le pressoir, le four lui appartiennent. - Qu’est ce qui montre que la seigneurie est une exploitation agricole?...
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chap 1 histoire: l'empire byzantin part 2
II/ Un empire chrétien Qu’est ce que le christianisme orthodoxe et comment s’est-il diffusé ? A. Les byzantins : des chrétiens orthodoxes Texte de l’exercice fiche Hatier 3 : la division de la chrétienté ( reprise travail maison) - qu’est ce qui distingue...
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L'eau sur Terre: entre abondance et rareté. liste d'objectifs, par Stéphane D.
Liste d’objectifs de connaissances et de compétences à acquérir au cours du chapitre consacré à l’étude de l’eau dans le monde. Objectifs de connaissances : - hydrosphère - bilan hydrique - stress hydrique - pénurie hydrique - aménagements - drainage...
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L'eau sur Terre: entre abondance et rareté. Séance 2, par Stéphane D.
I. L’inégale répartition de l’eau B. Une répartition inégale de cette ressource vitale à toutes les échelles. 1/ Une inégalité de répartition à l’échelle mondiale à Doc 2 p. 103 : « L’eau disponible », tableau des principaux pays concentrant les stocks...
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L'eau sur Terre: entre abondance et rareté. Séance 1, par Stéphane D.
L’eau sur terre, entre abondance et rareté. Introduction : Nous avons vu dans le précédent cours de géographie la répartition de la population sur Terre et la croissance démographique qui caractérise les XXe et XXIe siècles. Cette croissance démographique...
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Etre citoyen à Athènes dans l'Antiquité: heures 1&2 par Stéphane D.
Etre citoyen à Athènes dans l’Antiquité. INTRO : La Grèce Antique, redécouverte au début de la Renaissance est encore aujourd’hui un modèle référent pour de nombreuses sociétés. Cet intérêt porté à cette période vient de son étonnante fécondité politique,...
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Athènes, 6°, Florence B.
Athènes au V°s av JC. Intro : Pourquoi Athènes : originalité/ héritage ? I- Athènes domine la Grèce. Doc 2 p 102 : quels sont les ennemis ? Pourquoi les Grecs ? (normalement des cité Etat indép) Au début V°s av JC, les guerres médiques opposent les Perses...
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Répartition des hommes sur la terre, 6°, F. B et Audrey Pavia
SEANCE 1 : LES HOMMES SUR LA TERRE . Objectif de séance : - constater l’inégale répartition des hommes à la surface de la Terre. - distinguer, localiser et nommer des zones fortement peuplées et faiblement peuplées. - compétence : première approche de...