chap 4 histoire: la société féodale part 1
Chapitre 5
26/01/08 La société féodale
Chronologie : Du X au XIII, 1215 la grande charte
Notions et mots clés : Charte, commune, fief, hommage, prince, seigneur, cens, corvée, famine, jachère, seigneurie, chevalier, noblesse, serf, suzerain, vassal, vilain, troubadour.
Documents patrimoniaux : un château fort, Grande Charte, roman de la table ronde, roman de Renard, les grands défrichements, carte des grands défrichements.
Comment vivent les hommes au Moyen-âge ?
Introduction
Carte n 1 p 94 :
- Qu’est devenu l’empire de Charlemagne ? Il ne reste que deux empires des trois issu du partage de Verdun (le Royaume de France et le Saint Empire)
- Comment apparait la situation politique de l’occident ? L’occident est très divisé politiquement, de nombreux petits royaumes se sont crées et il n’y a plus de réelle unité politique.
Au XIII eme siècle, l’Occident est divisé en de nombreux royaumes. Même si politiquement il n’y a plus d’unité, l’évolution de la société médiévale vers la féodalité se retrouve partout en Occident.
I Une société basée sur la féodalité
A. La naissance de la féodalité
Rappel oral : Qu’est ce que la féodalité ?
- ensemble des relations entre seigneurs et vassaux
- relation de droits et devoirs réciproques
Document 1p96 :
- Qui est en haut de la hiérarchie féodale ? Le roi, il ne rend hommage à personne
- Qu’est ce qu’on appelle le suzerain (voir def. p97)
Suzerain : seigneur qui reçoit l’hommage d’un autre seigneur ; ce dernier devient alors son vassal.
- Quelles sont les obligations du vassal envers son suzerain ?il doit le conseiller et l’aider militairement et financièrement
- A l’inverse que doit le suzerain à son vassal ? Il lui doit protection et doit lui concéder un fief
Fief : terre donnée à un seigneur par un autre seigneur plus puissant que lui en échange de sa fidélité et de son aide.
Trace écrite : A partir du IX eme siècle, le pouvoir du roi est affaibli, ce sont les grands seigneurs qui détiennent le pouvoir. Ce sont eux qui deviennent les véritables chefs sur leur territoire (leur fief). Les seigneurs s’entourent de vassaux qui leur doivent fidélité et assistance. En échange le seigneur les protège et leur confie une partie de ses terres.
Oral : L’alliance entre le suzerain et son seigneur se fait lors d’une cérémonie appelée l’hommage vassalique (l’hommage du vassal)
Document 2p96
- Présentation du document
- Quelles sont les différentes étapes de l’hommage ?
- Qu’est ce qui montre que ce serment est fait devant Dieu ? Ils prêtent serment sur les reliques et même si ce n’est pas mentionné dans le texte, le serment se fait en présence d’un prêtre.
On peut voir une scène d’hommage au
Document 3p96
- Présentation du document
- Où se trouve le suzerain ? C’est l’homme habillé en vert sur la droite et qui a un chapeau
- Qui sont les hommes qui les accompagnent ? Ce sont les autres vassaux du seigneur qui lui ont déjà prêté serment.
- Pourquoi le vassal montre-t-il la terre avec son doigt ? Il montre la terre pour symboliser le fief que doit lui remettre le seigneur
Travail écrit : en 10 min rédiger un petit texte qui explique comment fonctionne la féodalité
Utilise les mots : Fidélité, fief, hommage, seigneur, vassal, suzerain.
La cérémonie de l’hommage concrétise l’alliance entre un suzerain (seigneur) et son vassal. Le vassal fait serment de fidélité et d’assistance à son seigneur qui en échange lui concède un fief et sa protection. C’est ainsi qu’apparait la féodalité.
A la maison : préparer texte n°5p97
→ faites une recherche sur la Grande Charte de 1215
→En France quel est le statut du roi ?
→En Angleterre pourquoi peut-on dire que le pouvoir du roi est limité ?
B. Le pouvoir du roi
Oral : Au Moyen-âge le pouvoir du roi est menacé par les grands seigneurs. En France, le roi arrive à assoir son autorité mais en Angleterre la situation est plus compliquée.
Le roi d’Angleterre est un roi méprisé
→Jean sans Terre doit son surnom à ce qu'il n'a pas reçu de terres en apanage à sa naissance, à la différence de ses frères.
→Violent et sans scrupules, il réussit à se faire haïr de la noblesse comme des bourgeois, du clergé et des paysans. On le soupçonne d'avoir tué son neveu Arthur pour s'approprier le trône après la mort de son frère Richard Cœur de Lion, en 1199.
→Après une dispute entre Jean sans Terre et l'archevêque de Cantorbéry Étienne Langdon, le pape Innocent III jette l'interdit sur le royaume et excommunie le roi. Il lui enlève même la souveraineté sur l'Angleterre et la confie au roi de France, Philippe II Auguste. Celui-ci se prépare à envahir le royaume.
→Pris de panique devant la menace d'une invasion, Jean sans Terre s'incline et se reconnaît en 1213 vassal de la papauté. Sitôt pardonné, il s'allie à l'empereur d'Allemagne et au comte de Flandre, contre le roi de France. Mais il est battu à La Roche-aux-Moines et ses alliés le sont à Bouvines.
→Fort de ses victoires, Philippe Auguste se prépare à nouveau à envahir l'Angleterre. Ainsi, non seulement Jean sans Terre aura perdu en quelques années la plus grande partie des terres que possédaient les Plantagenêt en France mais son trône est même menacé !
→C'est dans ces circonstances lamentables que, menacé d'être détrôné, Jean sans Terre doit se soumettre aux exigences des grands seigneurs du royaume.
Document 5 p 97(b)
→ Le 15 juin 1215, les barons anglais imposent à Jean sans Terre, le plus jeune fils d'Aliénor d'Aquitaine et d'Henri II Plantagenêt, un traité qui sera plus tard connu sous le nom de Grande Charte.
Quelles sont les limites imposées au pouvoir du roi d’Angleterre par la charte ?
→Il s'engage par la Grande Charte à ne pas lever d'impôts extraordinaires sans l'accord d'un Grand conseil composé de barons et d'ecclésiastiques.
→ Il s'engage aussi à ne pas procéder à des arrestations arbitraires. Vingt-cinq personnes dont 24 barons et le Maire de Londres surveilleront le respect de ces clauses par le roi.
Document 5(a) p 97
Dans le même temps que se passe t-il en France ?
- En France c’est l’inverse, le roi renforce son pouvoir, ce texte affirme la supériorité du roi sur tous les sujets du royaume et la suprématie de toutes ces décisions
→la parole du roi, vaut loi et est incontestable : « ce qu’il décide doit-être exécuté »
Trace écrite : Au XI eme s l’Europe est divisée en de nombreux Etats. En France, le roi affirme progressivement son autorité. En Angleterre l’évolution est différente. En 1215 les seigneurs et les évêques anglais ont imposé la Grande Charte qui limite les pouvoirs du roi.
II « Ceux qui combattent » : les chevaliers
A/ La vie du chevalier
Exposé de 10 min élève : la vie du chevalier
→ Son éducation : jeunesse et adoubement (texte n°1,2 et 6p 100-101)
→ Son équipement (doc 3p100)
→ Sa vie : combat et tournoi (doc 3 et 4 p100)
Reprise-correction orale :
→ A partir du IX eme s, les hommes à cheval, les chevaliers, jouent un rôle essentiel dans la société.
→ Ensemble ils forment la chevalerie, une catégorie sociale formée de guerriers et de combattants nobles.
→ Pour devenir chevalier, le fils du seigneur doit recevoir une bonne éducation : il doit s’entrainer au maniement des armes et à la guerre, à l’équitation. Cette éducation est confiée à un parrain quand le jeune à 7 ans.
→ C’est la cérémonie d’adoubement qui marque la fin de sa formation. Quand il a 18 ans, le jeune chevalier rend hommage à son père ou à son parrain dont il devient l’écuyer et le vassal.
→ Son équipement est lourd et coûte très cher
→ La chasse et les tournois font partie de leur mode de vie, ils permettent de se distraire en temps de paix
Oral : Les romans courtois racontent les exploits et la vie de ces chevaliers.
Texte 6p101 :
→ Présenter le document : c’est un extrait de Lancelot, roman de la table ronde écrit vers 1220. Il est l'un des chevaliers de la Table Ronde, faisant ainsi partie du cycle du Graal. Lancelot est l'archétype du chevalier courtois, au service indéfectible de sa dame, étant même prêt à sacrifier son honneur pour rejoindre celle-ci. Cependant, cet amour sera à l'origine de sa perte et l'empêchera de trouver le Saint Graal : seul son fils, Galahad le Pur, aura ce privilège.
→ A quelles activités est-il initié ? Il est initié au maniement des flèches, à la chasse, à l’équitation et aux échecs.
Trace écrite : La chevalerie est une catégorie sociale formée de guerriers combattants à cheval, ils sont tous issu de familles nobles. Ils reçoivent une éducation longue pour les initier au maniement des armes et à la guerre. Quand le jeune est prêt il rend hommage à son seigneur c’est l’adoubement. Les romans courtois comme Lancelot racontent les exploits des chevaliers.
B/ Les châteaux forts
Exposé élève sur les châteaux forts
→ A quoi sert un château fort ? (doc 4p99)
→ Comment étaient-ils construits? (doc 1 et 2 p98)
→ Présentation des éléments d’un château fort (doc 3p99)
Reprise orale :
→Autour du X eme s les châteaux étaient construits en bois sur une colline en hauteur. A partir du XII les châteaux commencent à être construits en pierre et deviennent de plus en plus grands et massifs. Ils représentent la puissance et le pouvoir du seigneur qui y vit. Mais le château a aussi des fonctions militaires et de protection : entouré de remparts ils permettent aux paysans de se réfugier en cas d’attaques.
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Oral : le château est la maison du seigneur, mais c’est dans un cadre plus grand que vit la majorité de la population au Moyen-âge. C’est la seigneurie.