Christianisme, 6°, Florence B
La naissance du christianisme.
I- une nouvelle religion le christianisme :
Qui est Jésus ?
Réponse libre des élèves écrire au tableau leur mots, à compléter avec légende p 156 et texte 4 p 159.
Les élèves écrivent leurs réponses.
Jésus de Nazareth est un personnage historique.
Le message du christianisme
Doc 1 p 158 : quel texte nous donne des informations sur la vie de Jésus ? Que remarquez vous ?
La Bible des chrétiens est composée de deux textes, l’ancien testament (la bible des hébreux) et le nouveau testament (la vie de jésus et de ses disciples).
Doc 2 p 158+ Lire p 160-161 : quelle est la bonne nouvelle ? quel est le message du christianisme ?
Les évangiles, ce qui signifie en grec « bonne nouvelle », sont écrit pour diffuser le message du Christ :
(activité en trois phrase résumer le message du chrit ?)
-aimer Dieu
-aimer les autres
-rester pauvre.
Après la mort de Jésus, des apôtres vont diffuser le message chrétien.
P 163 doc 5 : question du doc.
II- L’empire romain devient chrétien. quand ? pourquoi ? conséquence ?
Décrire doc 3 p 163
Où ? cirque/ persécuter par fauves, jeux du cirque pour spectateurs, les chrétiens prient.
Dans l’Empire romain, les personnes qui ne célèbrent pas l’Empereur et les Dieux romains menacent la paix (à expliquer, + si le temps à expliquer l’exception juive). Les chrétiens ne sont pas tolérés, et sont persécutés par les empereurs romains. Beaucoup de spectateurs choqués par l’attitude des chrétiens finissent par se convertir (Augustin/ Paul). (doc 4 p 163 si le temps).
Distribuer fond de carte sur la diffusion du christianisme.
Le songe de Constantin 312 à raconter, doc 1 p 162 illustratif. Les élèves écrivent ce qu’ils en retiennent.
Doc 2 p 162 : qui décide ? à qui est accordé la liberté de religion ?
En 313 le nouvel empereur Constantin s’est converti au christianisme, les habitants suivent son exemple.
En 392 l’empereur Théodose, fait du christianisme la religion officielle de l’empire.
L’empire romain est devenu chrétien ; car le nombre d’habitants chrétiens et leur position dans la société était devenu très important.
III- Les conséquences ?
A partir de Constantin, l’Église chrétienne va pouvoir s’organiser, car la religion est tolérée.
Doc 2 p 164 que remarquez-vous des significations des titres ecclésiastiques ?
Les évêque en 325, réunis à Nicée (en Asie mineure) sur ordre de l’empereur (constantin), rédigent un crédo qui résume les croyances des chrétiens
(texte 1 p 164 : quelles sont les trois principales croyances, à écrire à la suite).
Puis ils vont organiser les cultes chrétiens, dont le baptème et la communion.
(déf)
Ils vont aussi organiser le clergé. On trouve (reprendre organigramme) des diacres, des prêtres et des évêques et des moines.
Doc 6 p 165 : comment vit ce moine ? isoler et pauvreté.
(A qui fait-il penser, et pourquoi el fait il ?)
et enfin à un niveau local les chrétiens vont se construirent des lieux d eculte.
Refaire le plan d’une basilique ? doc 4 p 167 que remarquez vous : quel lien avec les bâtiments romains ?
Doc 2 p 166 à quoi servaient les catacombes ?
Le christianisme change le paysage romain, les morts sont enterrés à l’extérieur de la ville dans des catacombes, les basiliques sont construites pour le culte chrétien, et on réutilise où on détruit d’ancien temple pour y mettre des églises.
Conclu :
Le christianisme s’est diffusé très rapidement autour de la Méditérannée, ce qui a transformer le visage du monde antique.
D’un monde polythéiste, où les généraux vainqueurs, héritier des héros de la mythologie grecque se battent pour obtenir le pouvoir, à un monde où une organisation ecclésiastique et administrative tentent de guider la vie des habitants.